Event information
Information
| Title | Workshop CMT applicata alle coppie, infanzia e adolescenza |
|---|---|
| Type | Fad sincrona |
| Provider | AV eventi e formazione srl |
| Edition | 1 |
| ECM event | Yes |
| ECM credits | 18 Credits |
| Event ID | 408115 |
| Municipality / foreign state of development | Catania (CT) |
|---|---|
| Place of delivery | Piattaforma online |
| Starting date | 16/02/2024 |
| Ending date | 12/04/2024 |
| Participation fee | - |
| Topics related to childhood nutrition | No |
| Topics related to violence against people | No |
Course introduction
Il Corso teorico di introduzione alla Contro Mastery Theory è rivolto a psicologi e psicoterapeuti che desiderano formarsi alla CMT, conoscere e padroneggiare il suo modello di lettura del funzionamento mentale e di conduzione del trattamento clinico. ll corso è articolato in 3 incontri per un totale di 12 ore. In visione CMT saranno trattati il lavoro clinico con le coppie, gli adolescenti e l’infanzia. I concetti teorici saranno esposti attraverso esemplificazioni cliniche da parte dei docenti e con il coinvolgimento degli allievi.
Learning objectives
| ECM aims | 03 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura |
|---|---|
| Learning objectives |
|
Job profiles
- Psicologo - Psicologia
- Psicologo - Psicoterapia
Scientific coordinators
| Surname and Name | Qualifications | Job Profile |
|---|---|---|
| Crisafulli Valeria | Psicologia | Psicologo |
Tutors' panel
| Surname and Name | Role | Job Profile | Discipline (or qualification) | Substitute |
|---|---|---|---|---|
| rodomonti martina | Docente / Esperto di contenuto FAD e-learning | Psicologo | Psicoterapia | N/A |
| De Luca Emma | Docente / Esperto di contenuto FAD e-learning | Psicologo | Psicoterapia | N/A |
| Crisafulli Valeria | Docente / Esperto di contenuto FAD e-learning | Psicologo | Psicologia | N/A |
Summary of the programme
WORKSHOP CMT APPLICATA ALLE COPPIE, INFANZIA, ADOLESCENZA
Responsabile Scientifico VALERIA CRISAFULLI
16 febbraio 2024 |
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CMT e lavoro clinico con le coppie – RELATORE Martina Rodomonti |
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14.40 |
15.00 |
Apertura piattaforma e accesso partecipanti |
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15.00 |
16.00 |
Introduzione teorica sull’applicazione CMT al lavoro clinico con le coppie |
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16.00 |
17.00 |
Presentazione del Metodo per la Fomulazione del Piano di coppia. Linee guida e dati empirici |
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17.00 |
18.00 |
Lettura dei trascritti delle prime sedute di terapia di coppia e realizzazione della formulazione del Piano di coppia |
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18.00 |
19.00 |
Lettura del trascritto di una seduta di terapia di coppia in una fase intermedia del trattamento e riflessione sul processo terapeutico in ottica CMT |
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15 marzo 2024 |
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CMT e lavoro clinico con gli adolescenti – RELATORE Emma De Luca |
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14.40 |
15.00 |
Apertura piattaforma e accesso partecipanti |
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15.00 |
16.00 |
Introduzione teorica sull’applicazione CMT al lavoro clinico con gli adolescenti: i primi colloqui e la formazione del Piano |
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16.00 |
17.00 |
Il lavoro con i genitori degli adolescenti in ottica CMT |
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17.00 |
18.00 |
Lettura dei trascritti delle prime sedute di una terapia con un adolescente e realizzazione della Formulazione del Piano |
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18.00 |
19.00 |
Lettura del trascritto di una seduta di terapia con un adolescente in una fase intermedia del trattamento e riflessione sul processo terapeutico in ottica CMT |
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12 aprile 2024 |
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CMT e lavoro clinico con l’infanzia e la famiglia – RELATORE Valeria Crisafulli |
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14.40 |
15.00 |
Apertura piattaforma e accesso partecipanti |
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15.00 |
17.00 |
I concetti fondamentali alla base dell’intervento CMT in adolescenza - il circolo vizioso - la genitorialità come tappa d sviluppo, la musica dello squalo eil fallimento della sintonizzazione col proprio figlio - la formulazione del Piano adattata all’età evoutiva |
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17.00 |
19.00 |
Esercitazioni pratico-esperenziali - lavoro su un caso clinico dell’età evolutiva: l’applicazione del metodo della formulazione del Piano - lavoro su un caso clinico in setting familiare: lettura in ottica sistemica |
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Detailed information
| Language | Italian |
|---|---|
| Simultaneous translation | No |
| Learning materials | Nessuno |
| Learning assessment procedures | Verifica differita mediante questionario on-line o cartaceo |
| Total training length (hh:mm) | 12:00 |
| Minimum attendance | 90% |
