Titolo | APPROCCIO MULTIDISCIPLINARE ALLA SINDROME METABOLICA: QUALI OPPORTUNITÀ TERAPEUTICHE |
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Tipologia | Formazione residenziale (RES) |
Provider | AV eventi e formazione srl |
Edizione | 1 |
Evento ECM | Si |
Comune / stato estero di svolgimento | Torino (TO) |
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Luogo di svolgimento | Hotel Diplomatic |
Data inizio | 21/09/2024 |
Data fine | 21/09/2024 |
Quota di partecipazione | - |
Argomenti inerenti alimentazione infanzia | No |
Argomenti inerenti violenza su persone | No |
La costellazione morbosa che va sotto il nome di Sindrome Metabolica inquadra in un continuum fisiopatologico e clinico i quadri patologici responsabili del maggior carico di morbilità e mortalità nella popolazione occidentale, ovvero ipertensione arteriosa, dislipidemie, diabete mellito e loro complicanze. Un approccio organico e integrato a queste patologie, con coordinamento di tutte le figure professionali, ad ogni livello di assistenza, consente di ottimizzare la prevenzione e di ridurre il rischio cardiometabolico
Obiettivo ECM | 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere |
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Obiettivi generali |
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Cognome e Nome | Qualifiche | Competenze professionali |
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Razzore Paola | Endocrinologia | Medico chirurgo |
Cognome e Nome | Ruolo | Professione | Disciplina (o qualifica) | Sostituto/a |
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Mana Andrea | Docente / Esperto di contenuto FAD e-learning | Biologo | Biologo | Nessuno |
Razzore Paola | Docente / Esperto di contenuto FAD e-learning | Medico chirurgo | Endocrinologia | Nessuno |
Tudisco Riccardo | Docente / Esperto di contenuto FAD e-learning | Biologo | Biologo | Nessuno |
FRACCHIA LORENZO | Docente / Esperto di contenuto FAD e-learning | Medico chirurgo | Medicina generale (Medici di Famiglia) | Nessuno |
Calliero Paolo | Docente / Esperto di contenuto FAD e-learning | Farmacista | Farmacista territoriale | Nessuno |
Metodo didattico | Tempo riservato (hh:mm) |
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(B1) Confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore (l'esperto risponde) | 00:30 |
(A2) Serie di relazioni su tema preordinato | 03:45 |
Lingua d'insegnamento | Italiano |
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Traduzione simultanea | No |
Materiale durevole consegnato ai discenti | Nessuno |
Modalità di verifica dell'apprendimento | Verifica differita mediante questionario on-line o cartaceo |
Tempo di formazione totale (hh:mm) | 04:15 |
Frequenza minima | 90% |